Preguntas y respuestas con el profesor de programas especiales de INGAS

Un ambiente de apoyo y aceptación puede marcar la diferencia a la hora de fomentar el crecimiento académico y personal de los estudiantes, ya que les ayuda a ganar confianza y a encontrar su camino. 

Conozca a Sarah Cash, profesora de programas especiales y educación especial en la Indiana Gateway Alternative School (INGAS), que ayuda a los alumnos a reconocer su propio potencial. Sarah compartió sus ideas sobre lo que ha aprendido de su experiencia ayudando a los estudiantes de secundaria en su camino hacia la graduación. 

¿Cómo personalizas el aprendizaje y el apoyo a los estudiantes en línea? 

Es fundamental establecer relaciones con los alumnos y comprenderlos como personas. No se puede preguntar a un alumno cómo le va con el álgebra sin comprender el contexto de los problemas a los que puede enfrentarse fuera de clase. En algunos casos, puede que tenga que ponerme el sombrero de asistente social para ofrecer apoyo adicional y ayudar a un alumno a superar un momento difícil. 

El año pasado, trabajé con un estudiante que se encontraba sin hogar. Solo le faltaban tres créditos para graduarse, pero debido a sus circunstancias, terminar el semestre parecía imposible. La única forma en que sabía que podía ayudarle a superar esta situación era conducir tres horas a través del estado y dedicar tiempo a trabajar con él en su biblioteca local. Gracias a su resiliencia, logró graduarse. Recientemente se puso en contacto conmigo para compartir sus planes de estudiar una carrera en mecánica diésel en Ivy Tech. 

¿Por qué es importante que los estudiantes tengan acceso a vías educativas más allá de las escuelas tradicionales mientras se preparan para graduarse? 

Un diploma suele ser el primer logro importante y tangible que se obtiene en la vida, y representa todo el esfuerzo dedicado a prepararse para el futuro. Puede llevarte a cualquier parte, ya sea a la universidad, a una escuela técnica o a un trabajo. Para los estudiantes que se sienten estancados en un entorno escolar tradicional, nuestro equipo de INGAS suele poder ofrecerles los recursos y la flexibilidad que necesitan. 

No todos los estudiantes prosperarán en un formato virtual, pero he visto cómo este modelo ha cambiado la vida de muchos estudiantes que no estaban en camino de graduarse mientras asistían a una escuela tradicional. Trabajé con un estudiante que inicialmente no estaba en camino de obtener un diploma y terminó graduándose como el mejor estudiante de su promoción en 2022. El año pasado, el 96 % de los alumnos de último curso se graduaron, algo inaudito en los programas de educación especial. Lo veo como una prueba de que a menudo subestimamos lo que los alumnos son capaces de lograr cuando cuentan con el apoyo adecuado. 

A menudo me encuentro con estudiantes a los que les han dicho que nunca llegarán a nada. Quiero ayudar a fomentar un entorno y un sistema de apoyo que cambie esa situación. Quiero defender a los niños que no han tenido ese apoyo en otros entornos y que merecen a alguien que crea en ellos. 

¿Cómo ha sido tu experiencia como profesor en INGAS? 

Llevo más de 20 años dedicándome a la enseñanza, pero nunca me he sentido tan apoyada como en INGAS. Formar parte de este equipo me ha permitido sentir que puedo dar más tanto en casa como en la escuela. La flexibilidad de mi horario ha sido una gran bendición, ya que me ha permitido viajar con mi hija a sus citas con el neurólogo. 

El equipo de INGAS es como una familia. Todos nos apoyamos mutuamente en cualquier situación a la que nos enfrentamos, tanto dentro como fuera del aula. Los responsables de nuestra escuela reconocen las fortalezas únicas de cada miembro de nuestro equipo, y aprovechamos todas esas fortalezas para crear la mejor experiencia posible para los estudiantes. 

También soy madre de un estudiante de secundaria en la Indiana Gateway Digital Academy (INGDA), por lo que también entiendo el punto de vista de los padres. Cuando adopté a mi hijo de mi clase de jardín de infancia hace años, quería asegurarme de que tuviera acceso a una educación de la más alta calidad que se adaptara a sus necesidades. Estoy segura de que sus profesores en INGDA hacen todo lo posible para empoderarlo en cada paso, y me esfuerzo por garantizar que las familias de mis alumnos tengan la misma confianza en mí. 

Los profesores con licencia estatal, como Sarah, de INGAS, fomentan un entorno inclusivo en el que los alumnos que se enfrentan a diversos retos pueden reunirse para alcanzar sus objetivos de graduación y prepararse para un futuro exitoso. Si está interesado en un modelo de aprendizaje flexible y de apoyo para su hijo mientras cursa sus estudios, descubra más sobre nuestra escuelaaquí.